基於CDIO理（lǐ）念的《塑料成型工藝與模具設計》課程改（gǎi）革

更新日期：2019-06-24 09:00:56

根據《塑料成型工（gōng）藝與模具設計》課程的特點，基於CDIO工程教育理念對教學模式和內容進行了改革，提出了以項目化為載體的教學（xué）模式，以培養學生的（de）實踐動手能（néng）力，在（zài）教學中取得了良（liáng）好的成效。

CDIO工程教育理念是以（yǐ）工業產品（pǐn）從構思、設（shè）計、製造、投入使用、反（fǎn）饋改進到終結廢棄的全生命術南京理（lǐ）工大學泰州科技學院教（jiāo）育教學改革項目周期為載體，培養、訓練學生的工程意識嗣l能，範疇不僅包括專業知識，而且涵蓋（gài）了小化進入會後的終身學習能力，在企業中的…隊交流能及茌企業和社會環境下的（de）“構思一漱其他。作為目（mù）前較流行的一種人習培養.

根據顯（xiǎn）微組織分（fèn）析，顯微組織與國外同類材料相比，顯微組織更趨於細致，達到（dào）了進口材料水平。

采用上述工藝製造的（de）大型預硬（yìng）化塑料模具（jù）鋼（gāng），經過模具製造企業的進（jìn）一步加工成型及表（biǎo）麵處理（lǐ），應用於（yú）某合（hé）資汽車前保險杠模具。通過對注射成刑過（guò）程及塑件實物（wù）的進一步跟（gēn）蹤，可以滿足前保險杠（gàng）的使用需求．

我（wǒ）球汽車消費第一大國，塑料（liào）模具鋼竹為應用最廣泛的類（lèi）模具鋼具有很大的發（fā）展需求。